Про знания

[forisma]

Мне всё кажется, что в школах (институтах) не правильно учат. Большое количество предметов обосновывается тем, что они хотят дать человеку широту взглядов. А в моих глазах, получается какой-то узкий коридорный взгляд.

Философия - это ещё один из самых полезных предметов. Вот уж она заставляет задуматься.
А школьная история? Тупое описание фактов, общепринятое (читай утверждённое министерством образования для учебника) мнение по событиям.
Самая удобоваримая история была по Древнему Египту и Греции, её мне было интереснее всего изучать, - материал был живой. А чем их политика была менее политикой, чем политика королей?
Не перегружают ли современную историю деталями?

А музыка??? Что мы изучали?! Я запомнила только Болеро, потому что оно такое красивое; и Бетховена, "Судьба стучится в дверь". И то, потому что сидела и боялась этой музыки, при полном классе людей и при полном освещении. Страшная музыка, ага.
А мне было бы интересно совсем другое.
Узнать, как вокруг одной мелодии создают целую композицию, в которой эта самая мелодия растворяется, передаётся голосу.
Ну, если послушать музыку для караоке - это и есть та самая мелодия.
А ведь музыка в песне - это целый хор звуков, гармонирующий с мелодией, но этой самой мелодией не являющийся.
Вот это я бы хотела знать!

Я вообще люблю изо всех областей знать по чуть-чуть. Такой вот я поверхностный человек :) Но углубления меня вгоняют в сон, а знать хочется.

Я рада, что столько всего изучила в своей жизни. Учила и основы медицины, и шитья, и HTML и CSS для сайтов, и парикмахерское искусство, и основы анимации. Но столько я ещё всего не знаю.
На той же физ-ре в школе, вместо того, чтобы учить ребёнка знать своё тело и мышцы и правильно уметь их задействовать, уметь обращаться с каллориями - жизненно важные вещи - вместо этого мы прыгали через козла! Одна девочка чуть себе шею не сломала, полёт был такой.. над гнездом кукушки...

Comments

[miss-mellamory.livejournal.com]

Во многом всё зависит от учителя. Помню урок истории на практике в пед. институте. Я в шоке была. Дети с энциклопедиями пришли на урок и давай друг другу доказывать какие-то там исторические факты.
Учитель года прошлого года - учитель музыки (не помню откуда), у него тоже были потрясающие интересные и захватывающие уроки. Учитель года в этом году стала молодая учительница математики.))) Совсем зелененькая))) и молоденькая. Я маму спрашиваю, почему она не хочет участвовать, а там куча сентенций по поводу того, как везде всё продается.
Раньше хотели ввести закон о том, что учителем можно быть только определенное количество лет. Я - за! Со временем у каждого(!!!!) учителя появляются 3 проф. болезни - склонность к поучительству, командный голос и .. рретье забыла, надо спросить у своего преподавателя. У моей мамы есть все три, поэтому живу я сама с собой)))
А в школьные годы мы ведь не знаем, кем хотим стать (это я о широте). Я, вот, закончила лицейский гуманитарный класс, из 26-ти учеников нашего класса - 6 человек стали медиками, 1 ушел в гуманитарии, а остальные - технари. А если бы нам математику плохо преподавали?
Всё зависит от мотивации учителя. А вот с этим проблемы. Очень раздражает, когда учитель гвоорит, что насколько платят, настолько и преподает... А таких столько...
Прости за ошибки, торопилась.

[miss-mellamory.livejournal.com]

Забыла про физрука написать. Он у нас классным руководителем был одно время. Мы все такие равнодушные были к его урокам сначала. А потом... Да мы даже на перемене приходили тренироваться. Он всю школу какой-то там игрой заразил. Не могу никак вспомнить ее название. Мы во дворе в нее играли, двор на двор. По параллелям играли. Просили его нас тренировать! чтобы у нас общая "физика" была хорошая. Он нам гворил, что надо есть, когда и как. Учил правильно разминаться, утром мы приходили на зарядку и т.д. Все девчёнки были в него влюблены. Высокий, стройный, ладный, красивый. У него был голубой "запорожец". Вся школа смотрела, как он в своего "горбатого" друга садится.
А потом он попал в аварию на другой машине, стал инвалидом и умер((( Но его я часто вспоминаю.
Мне, кстати, везло очень с учителями. Поэтому, наверное, я сама очень хотела стать учителем.

[forisma.livejournal.com]

Блин, какая трагичная история!!!!! Почему вот такие люди не живут вечно?!

[miss-mellamory.livejournal.com]

Да, к сожалению, ничего нельзя поделать.
Таких бы клонировать.
Вечная память Владимиру Васильевичу Голубеву в наших сердцах.

[forisma.livejournal.com]

Как ты правильно написала!
Но к сожалению, таланты есть не у всех учителей, так хоть программу пусть сделают поинтересней и полезней...
Кстати, такого феномена как поучительство и командный голос у голландских учителей не заметила.
Отношение к детям тоже другое совсем...
Нет, всё-таки совершенно согласна насчёт базовых предметов - математика и русский с литературой, ведь ребёнок не знает, какие у него таланты.
Может, есть конечно какие-то методы это узнать другими способами, но я о них не слышала.

[miss-mellamory.livejournal.com]

По поводу методов-то всё просто. Есть множество тестов по профоринетации. Определяются склонности, талант, возможности. Единственное, что может еще влиять, факт "моды" на профессию. Но это уже от родителей зависит.
Я думаю, что в Голландии, в профессию идут не от неизбежности, а от призвания. А у нас? Кто никуда не поступил - идет в пед. Зарплата маленькая, отбора нет никакого. А где, как не здесь должен быть строгий психологический, психический и отбор по профпригодности! Некоторых к людям нельзя пускать, не то, что к детям! У нас была одна такая - не обдергивайте ногти, не стирай стирачкой. Ужас!
Поэтому, пока отношение к профессии не изменится - ничего не поменять. А кадры стареют и стареют(((
Я был на уроке у своей мамы не так давно... И дети изменились. Видимо, всё терпение у учителей уходит на "чужих" детей, а дома... Это, видимо, и есть третья болезнь.

[forisma.livejournal.com]

Тесты эти - фигня на палке. Я проходила :) А ведь до сих пор толком не знаю, чего хочу. Учусь и работаю, вроде нормально, но у меня нет пассии в моей работе, а хотелось бы.

Так что в Голландии или не в Голландии - детям очень трудно определиться. Многие тут по многу раз учёбу меняют, бросают и новую начинают. И не факт, что новая понравится.
Это очень трудно - определить, что тебе нравится.
Мне кажется, в нашем обществе очень мало хороших профессий просто. За что бы не взялся, везде рутина.

[miss-mellamory.livejournal.com]

По поводу тестов не соглашусь. А поводу работы... это от отношения многое зависит))0. Согласись, это так. Меня мой препод учил - не можешь изменить ситуацию, измени отношение к ней. Так получалось, что везде, где я работала, я увлекалась своей работой, хотя, может, не всегда это нужно было и полезно для моих работодателей.)))
А всё лучшее у нас впереди, это правда!

[forisma.livejournal.com]

Я с тобой на сто процентов согласна :) Я даже всегда тоже это говорю :)
Но почему-то меня от работы порой в сон клонит.

[miss-mellamory.livejournal.com]

А если спать?)))) Ночью, разумеется)))

[forisma.livejournal.com]

Сплю :))))
Наверное, мне себя надо как-то больше заинтересовать.
Когда случается что-то такое, где надо дейтсвовать чётко и интерактивно, у меня активизируется мозг :) Начинает нравится.